[转载]-激发参与青奥运的热情

主题: [转载]-激发参与青奥运的热情 5/1/2009, 9:11 am

早报网社论（2008-12-31）

首届世界青年奥运会将在2010年8月在新加坡举行，现在距离开幕日只有一年多时间。主办当局在为各种设施加紧做准备的同时，也希望在全社会，特别是在青少年学生当中，普及奥运知识，宣扬奥运精神，培养参与意识和热情。其中，教育部近日宣布将在全国中小学和初级学院开展多种形式的教育活动，这是很值得赞赏的做法。

　　教育部长黄永宏前天说，教育部将鼓励每个学生参加至少一项体育运动，借此培养他们对体育运动的兴趣和参与意识。学校举办的活动将多样化，包括体育运动营、校内体育活动、组织观看国际比赛等等，目的并非是要让学生们都去当顶尖运动员，而是让他们在体育运动中得到乐趣和享受。

　　除此之外，从新年开始，在中小学和初级学院，除了体育课之外，学生们在上语文、数学、科学、家政、人文等课程时，还能增加对奥运会以及奥运精神的了解。教育部发言人透露，为配合青奥运，教育部已分别为中小学和初院设计了奥林匹克运动的教材，为不同科目的教师提出了普及奥运知识的建议。各校可以根据自身情况灵活运用，乃至自己设计计划。

　　与此同时，教育部还安排360所学校组成148个小组，针对国际奥委会的所有成员进行配对，以便在举行青奥运期间，让他们与来自这些国家或地区的运动员举办有关活动。

　　据黄永宏部长透露，教育部目前还在研究探讨通过更多途径，使所有学生都对体育运动产生兴趣，并且亲身参与其中。

　　从上述情况来看，教育部在帮助青少年学生掌握奥运知识、认识奥运精神方面，可谓是细致入微。教育部并非青奥运主办当局，但积极和密切地配合与支持，这对青奥运和广大青少年本身，都是非常有意义的事情。

　　2010年的世界青奥运是第一届，没有任何先例，没有固定的模式可以效仿。当然，在正式比赛场地以及与赛事直接有关的事务上，新加坡都必须根据国际奥委会的规则和要求做各种准备，但在更多非比赛事务上，只能参考以往奥运会的经验，同时又必须根据青奥运和新加坡自身的特点，摸索并树立起不同于其他奥运会的模式。

　　而在这个过程中，主办当局需要正视的一个重要问题，就是让青奥运深入到民间，让广大民众都产生“自己是东道主”的感觉，从而焕发出做主人的热情，自觉承担起作为主人的义务和责任，随时随地都能尽到地主之谊。

　　我们之所以说教育部的做法很有意义，是因为青奥运不只是单纯的国际比赛，而更是培养国民集体荣誉感的难得机会。集体荣誉感来自集体参与，必须从青少年开始做起，激发他们的参与热情，增强他们的责任意识。假若只是少数人关注青奥运，那么，主办这场国际运动会的意义，就会很可惜地局限于赛场之内，就不能给这个社会、特别是青少年一代，留下任何值得珍惜的集体记忆。

　　因此，我们很期待广大学生都能积极关注、乃至投身到青奥运有关活动中，同时也希望学校和家长们继续给予支持。青少年的参与，将使青奥运更加充满活力；而对青少年本身而言，他们更能从参与中进一步发现自己的价值。